Для специалиста по работе с РАС

Данный комплект оборудования позволит полностью обустроить рабочее место специалиста, работающего с детьми с РАС в детских учебных учреждениях или медицинских организациях. Оптимальный набор мебели, дидактических материалов и мультимедийной техники с предметным программным обеспечением - всё это позволяет эффективно вести коррекционно-образовательный процесс у детей с особенностями развития.

Данный комплект оборудования позволит полностью обустроить рабочее место специалиста, работающего с детьми с РАС в детских учебных учреждениях или медицинских организациях. Оптимальный набор мебели, дидактических материалов и мультимедийной техники с прикладным программным обеспечением - всё это позволяет эффективно вести коррекционно-образовательный процесс у детей с особенностями развития.

«КУБ РАС»- это многофункциональный помощник коррекционных специалистов, включающий лучшее современное оборудование для работы с детьми, имеющими трудности с вербальным общением: РАС, ЗПР, ЗПРР, ММД, логоневроз, синдром Дауна и проч. Идеальное решение для психологов- дефектологов, коррекционных педагогов в детском саду, школе, реабилитационном центре или самозанятых специалистов.

Сенсорный планшет с профильным ПО для альтернативной коммуникации и запуска речи у детей, имеющих проблемы с вербальным общением. Инструмент ориентирован на неговорящих детей (РАС, ТНР, задержки развития, некоторые случаи УО, синдром Дауна и прочие), не испытывающих значительных затруднений с перестройкой стереотипов поведения.

Комплект современных планшетов с сенсорным экраном с профильным ПО для альтернативной коммуникации и запуска речи у детей, имеющих проблемы с вербальным общением.

Инструмент для альтернативной/дополнительной коммуникации у детей, имеющих проблемы с речью (в том числе, РАС). Это пластиковая папка на кольцах, куда вкладываются жёсткие листы с рядами ленты-липучки велкро. На ленту приклеиваются карточки PECS/ПЕКС, служащие средством обмена информации между неговорящим ребёнком и взрослым.

Инструмент для альтернативной/дополнительной коммуникации у детей, имеющих проблемы с речью (в том числе, РАС). Это пластиковая папка на кольцах, куда вкладываются жёсткие листы с рядами ленты-липучки велкро. На ленту приклеиваются карточки PECS/ПЕКС, служащие средством обмена информации между неговорящим ребёнком и взрослым.